CONTRE la loi ESR "Fioraso", parce que POUR la langue française !
Madeba |
/ #888 Recentrer le débat/attention aux effets pervers2013-04-16 12:14Attention, le problème n'est pas ici l'apprentissage des langues, ou la communication scientifique en anglais (qui est un anglais très simplifié). Apprenez les langues (et pas que l'anglais!), c'est une vraie source d'enrichissement! En outre, les chercheurs français s'adaptent très bien à la langue, et publient en anglais sans problèmes. Les vraies questions ne sont pas celles là. Oublions même le coût de formation, d'énergie dépensée, et de transfert en milliards d'euros vers les pays anglo-saxons (on peut toujours se dire :"il n'ya pas d'alternative"). Cependant... La science (ou autres disciplines) doit elle disparaître en français ? La question se pose aujourd'hui en Norvège, la science n'est désormais plus pensable en Norvégien? Publier en anglais impose-t-il de tout faire en anglais? Le jusqu'au boutisme est une erreur, et une perte de diversité. Inutile voire contre productif. Quant aux enseignements tout en anglais, Méfiance. Dans certains masters, le passage au tout anglais a ruiné les effectifs. Les francophones sont allés chercher l'enseignement ailleurs, et ceux qui recherchent les cours en anglais , vont plutôt le faire en version originale, dans un pays anglo saxon. La France -en français- est le 3e pays d'accueil d'étudiants étrangers au niveau mondial. Je ne serais pas surpris que le passage au "tout-anglais" soit contre-productif.
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Sauver la Maison Dinu Lipatti
Enseignement - NON aux réductions budgétaires !
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